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攜手安徽文達(dá)信息工程學(xué)院開啟郵輪乘務(wù)新啟航
發(fā)布時間：2025-01-08
來源：遠(yuǎn)洋船員 瀏覽：429次
安徽文達(dá)信息學(xué)院訪企拓崗進(jìn)行時
注：安徽文達(dá)信息工程學(xué)院商貿(mào)學(xué)院欒敬東(黨總支書記、院長)、李愛萍(副院長)、金銳(副院長)蒞臨本公司參觀指導(dǎo)
在當(dāng)今競爭激烈的就業(yè)市場環(huán)境下，高校畢業(yè)生的就業(yè)問題備受矚目。為切實提升畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量，安徽文達(dá)信息工程學(xué)院積極行動，大力開展訪企拓崗促就業(yè)專項行動。這一行動猶如一座堅實橋梁，緊密連接起校園與企業(yè)，為學(xué)子們開拓出更為廣闊的職業(yè)發(fā)展天地。
而雙方此次合作重點聚焦的郵輪乘務(wù)項目，更是為學(xué)生們開啟了一扇通往精彩職業(yè)旅程的大門。郵輪乘務(wù)，絕非傳統(tǒng)意義上的簡單服務(wù)崗位，它集多種高端服務(wù)技能于一身。隨著全球郵輪產(chǎn)業(yè)蓬勃興起，市場對于專業(yè)郵輪乘務(wù)人才的需求如井噴般增長。從豪華郵輪上的客艙服務(wù)，為乘客營造溫馨舒適的休憩環(huán)境；到前廳接待，以熱情專業(yè)的態(tài)度迎接八方來客；再到餐飲服務(wù)，為賓客呈獻(xiàn)精致美食盛宴，以及休閑娛樂服務(wù)的精心策劃與組織，每一個環(huán)節(jié)都離不開專業(yè)素養(yǎng)過硬的郵輪乘務(wù)人員。他們在郵輪這一移動的 “海上城堡” 中穿梭忙碌，不僅能享受舒適愜意的工作環(huán)境，更能借此機(jī)會游歷世界各地，領(lǐng)略不同國家與地區(qū)的風(fēng)土人情，積累豐富的跨文化交流經(jīng)驗，獲得令人艷羨的高薪回報。對于安徽文達(dá)信息工程學(xué)院的學(xué)子們而言，這無疑是一條極具吸引力的就業(yè)新路徑，既契合當(dāng)下市場潮流趨勢，又能充分施展個人才華，實現(xiàn)人生價值與職業(yè)理想的雙贏。
安徽遠(yuǎn)洋船員管理公司探秘
安徽遠(yuǎn)洋船員管理有限公司作為行業(yè)內(nèi)的翹楚，多年來憑借專業(yè)、高效、負(fù)責(zé)的運營模式，在遠(yuǎn)洋船員管理領(lǐng)域樹立了極高的口碑。公司不僅擁有一套嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的船員培訓(xùn)體系，從基礎(chǔ)理論知識到實際操作技能，全方位提升船員專業(yè)素養(yǎng)；還構(gòu)建了完善的船員派遣服務(wù)流程，精準(zhǔn)匹配船東需求與船員專長，確保每一次出海任務(wù)都能順利執(zhí)行。
過往，公司與多所高校展開合作，成果斐然。在人才培養(yǎng)方面，通過校企聯(lián)合定制課程，讓學(xué)生在校期間就能接觸到行業(yè)前沿知識與實操要點，為日后上船工作筑牢根基。實習(xí)與就業(yè)安置上，為高校學(xué)生提供大量上船實習(xí)機(jī)會，許多學(xué)生憑借出色表現(xiàn)畢業(yè)后直接被各大船東錄用，開啟航海職業(yè)生涯。像安徽廣播影視職業(yè)學(xué)院、安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院等院校的相關(guān)專業(yè)學(xué)生，在與該公司合作下，紛紛登上國際郵輪，走向世界舞臺，在積累豐富閱歷的同時，也為學(xué)校爭得榮譽，更為行業(yè)注入源源不斷的新生力量，推動著遠(yuǎn)洋航海事業(yè)蓬勃向前發(fā)展。
合作模式與亮點
安徽文達(dá)信息工程學(xué)院與安徽遠(yuǎn)洋船員管理有限公司在郵輪乘務(wù)專業(yè)上的合作模式獨具匠心，亮點紛呈。雙方攜手構(gòu)建的 “1234” 人才培養(yǎng)模式，宛如一座精密運轉(zhuǎn)的引擎，驅(qū)動著專業(yè)人才的成長。“一個目標(biāo)” 明確了方向，即培養(yǎng)全方位發(fā)展，精通郵輪服務(wù)理論與技能，具備卓越組織協(xié)調(diào)、英語應(yīng)用及心理調(diào)適能力，能勝任郵輪各崗位服務(wù)與管理的精英人才；“兩張證書” 為學(xué)生就業(yè)保駕護(hù)航，確保他們手握從業(yè)資格證書與畢業(yè)證書，自信邁入職場；“三大模塊” 精細(xì)劃分學(xué)習(xí)路徑，基礎(chǔ)課程模塊夯實根基，學(xué)徒課程模塊讓學(xué)生在實踐中成長，考證課程模塊助力突破職業(yè)門檻；“四項技能” 聚焦核心素養(yǎng)，從流利的語言表達(dá)、順暢的溝通交流、精湛的服務(wù)技藝，到扎實的海員知識技能，全方位武裝學(xué)生。
與之緊密配合的 “312” 學(xué)期結(jié)構(gòu)，更是將理論學(xué)習(xí)與實踐歷練完美融合。前三個學(xué)期，學(xué)生扎根校園，沉浸于基礎(chǔ)課程的知識海洋，同步開啟從業(yè)資格證書培訓(xùn)之旅，為未來職業(yè)發(fā)展筑牢根基；第四個學(xué)期，他們走出校園，投身跟崗實習(xí)與學(xué)徒實踐，在真實工作場景中檢驗知識、積累經(jīng)驗；后兩個學(xué)期，學(xué)校與企業(yè)精心安排綜合提升課程與就業(yè)指導(dǎo)，幫助學(xué)生以最佳狀態(tài)迎接職場挑戰(zhàn)，實現(xiàn)從校園到職場的無縫銜接。
訪企拓崗促就業(yè)成效展望
此次安徽文達(dá)信息工程學(xué)院與安徽遠(yuǎn)洋船員管理有限公司的強強聯(lián)合，恰似在人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的浩瀚海洋中揚起一面嶄新的風(fēng)帆，為雙方帶來諸多顯著成效，前景令人滿懷憧憬。
對于安徽文達(dá)信息工程學(xué)院而言，一方面，學(xué)生就業(yè)質(zhì)量將得到質(zhì)的飛躍。郵輪乘務(wù)專業(yè)的學(xué)生們不再受困于傳統(tǒng)就業(yè)路徑的狹窄瓶頸，而是能憑借專業(yè)技能與實踐經(jīng)驗，順利登上豪華郵輪，開啟精彩職業(yè)生涯。他們不僅能收獲豐厚薪資待遇，改善生活品質(zhì)，更能在全球游歷中拓寬國際視野，提升跨文化交流能力，為個人成長注入強大動力。這些寶貴經(jīng)歷反饋回學(xué)校，將吸引更多優(yōu)質(zhì)生源報考郵輪乘務(wù)專業(yè)，形成良性循環(huán)，進(jìn)一步提升學(xué)校在相關(guān)領(lǐng)域的知名度與影響力。另一方面，學(xué)校的專業(yè)建設(shè)將得到深度優(yōu)化。校企合作下的 “1234” 人才培養(yǎng)模式與 “312” 學(xué)期結(jié)構(gòu)，以及緊貼行業(yè)需求的課程設(shè)置，將在實踐檢驗中持續(xù)完善。教師團(tuán)隊也能借此契機(jī)深入企業(yè)調(diào)研、參與實踐教學(xué)，提升雙師型教師比例，讓教學(xué)內(nèi)容始終與行業(yè)前沿接軌，強化學(xué)校整體教育教學(xué)實力。
于安徽遠(yuǎn)洋船員管理有限公司來講，首先是充足且優(yōu)質(zhì)的人才儲備得到有力保障。源源不斷來自安徽文達(dá)信息工程學(xué)院的專業(yè)郵輪乘務(wù)人才，將為公司業(yè)務(wù)拓展注入鮮活力量。這些年輕學(xué)子思維活躍、學(xué)習(xí)能力強，經(jīng)過學(xué)校與企業(yè)的雙重雕琢，能迅速適應(yīng)崗位需求，提升公司服務(wù)品質(zhì)，增強市場競爭力。其次，公司與高校的深度合作模式，將作為行業(yè)典范，吸引更多高校與企業(yè)攜手，共同推動郵輪產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)范化、專業(yè)化發(fā)展，為公司贏得良好口碑與更多合作機(jī)遇，在產(chǎn)業(yè)發(fā)展浪潮中穩(wěn)占先機(jī)。
展望未來，隨著雙方合作持續(xù)深化、協(xié)同效應(yīng)不斷放大，預(yù)計在未來 3 - 5 年內(nèi)，安徽文達(dá)信息工程學(xué)院可為郵輪行業(yè)輸送數(shù)百名專業(yè)精湛、素質(zhì)過硬的郵輪乘務(wù)人才。他們將分布于全球各大知名郵輪公司，從基層崗位逐步成長為行業(yè)骨干，助力中國郵輪產(chǎn)業(yè)在國際舞臺上揚帆遠(yuǎn)航，書寫屬于自己與行業(yè)的璀璨華章。
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